Istituto Comprensivo di Feltre

Il progetto si propone di promuovere nel bambino lo sviluppo di competenze che diventano base per una successiva elaborazione di concetti scientifici e matematici partendo dalla curiosità naturale e dalle strutture innate della conoscenza presenti in ogni bambino, che si sviluppano attraverso l’interazione con l’ambiente. In particolare è finalizzato a: – potenziare le capacità di    »

Approfondire la conoscenza dei luoghi sacri; favorire negli alunni un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro. Obiettivi: conoscere la dimensione religiosa con particolare riferimento al territorio feltrino;favorire la conoscenza dei più noti pittori feltrini; stimolare l’alunno allo studio, alla conoscenza e alla capacità di rilevazione degli aspetti strutturali, religiosie storici della chiesa-convento e    »

Il progetto approfondisce la conoscenza dei luoghi sacri, con particolare riferimento agli edifici presenti nelle religioni più diffuse nel Mondo. Si coglie l’occasione per favorire negli alunni un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro e di riconoscere che la diversità è occasione di ricchezza. Obiettivi: promuovere la conoscenza della dimensione religiosa, con particolare    »

Il PROGETTO LETTURA mira a: 1. creare condizioni favorevoli, affinché la lettura sia vissuta come piacere; 2. stimolare ed incrementare, in termini quantitativi e qualitativi, la motivazione all’ascolto e alla lettura autonoma dei bambini, con particolare riguardo ai casi di svantaggio culturale; 3. costruire un atteggiamento di abituale e libera frequentazione di biblioteche e librerie;    »

Il progetto porta a conoscenza degli alunni realtà di profondo disagio socio-sanitario, ambientale e culturale vissute da loro coetanei nati in altri Paesi. Obiettivi: conoscere realtà di vita diverse dalla propria;promuovere l’attenzione e il rispetto verso coetanei meno fortunati;sensibilizzare i bambini a trovare risposte di aiuto; realizzare un progetto di concreta solidarietà. Attività: conoscere i    »

Sensibilizzare gli alunni ai problemi sociali di varia natura con l’intento di formare futuri cittadini responsabili e attivi. Favorire l’alunno a diventare protagonista nel tentativo di aiutare chi è meno fortunato.Promuovere una cultura dell’aiuto e della pace orientata all’azione concreta. Collaborare con vari operatori umanitari per conoscere realtà diverse e cercare di realizzare un progetto    »

La riabilitazione equestre dona alle persone con disabilità e difficoltà psicofisiche evidenti benefici fisici e psicologici. Il principale obiettivo è quello di migliorare la qualità della vita quotidiana delle persone coinvolte grazie al rapporto con il cavallo, alla sua cura e alla conoscenza dell’ambiente naturale. Alla fine del percorso si prevede un feedback come risultato    »

Il progetto ha origine dall’idea di permettere ai bambini di condividere un’esperienza di solidarietà in comune con le altre scuole

Finalità: 1 conoscere alcune specie di anfibi, molluschi, vermi, insetti, che popolano gli stagni del nostro territorio 2 Conoscere le loro interazioni e le modalità di riproduzione 3 Divenire sensibili alle problematiche ambientali e adottare comportamenti responsabili Contenuti: Studio di tritoni, rane, chioccioline d’acqua, sanguisughe, notonette, scorpioni d’acqua. Attività: Osservazione dal vivo attraverso la realizzazione    »