Il progetto, in continuità con le precedenti edizioni, ha la finalità di far acquisire ai bambini corrette abitudini alimentari nell’ambito scolastico e la riduzione del consumo di merendine industriali. Il progetto prevede una organizzazione settimanale della merenda con 5 giorni a tema: LUNEDì: merenda a piacere MARTEDì: merenda con pane farcito portato da casa MERCOLEDì: »
Conoscenza del territorio , dei rii del paese, della flora della fauna e delle attività umane collegate ai corsi di acqua dolce. Salvaguardia e rispetto del territorio. Il progetto sarà realizzato attraverso vari percorsi didattici che coinvolgeranno tutte le classi del plesso di Mugnai
Il progetto di lettura prevede attività di promozione della lettura e dell’ascolto; le iniziative fanno riferimento al Centro del libro e della scrittura di Roma (con iniziative calendarizzate come Libriamoci, #ioleggoperché e Il maggio dei libri), al gruppo di lettura regionale LeggereperLeggere (con l’evento della Maratona di lettura IlVenetolegge), al Comune di Feltre ( Maratona »
Obiettivo educativo fondamentale del progetto è il miglioramento della socialità, che trova innumerevoli opportunità nella pratica sportiva, dove si offrono motivazione e spunti operativi. L’operatività offre quantità di relazioni e soprattutto qualità nelle stesse: la conoscenza delle proprie capacità, l’accettazione e la disponibilità ad usarle nelle relazioni di gruppo, sono presupposti fondamentali per il conseguimento »
frequentare in sicurezza l’ambiente montano; offrire agli alunni un’occasione stimolante per lo sviluppo dell’autonomia personale e per favorire la socialità; conoscere e gestire i potenziali rischi in montagna, ambiente a volte difficile per condizioni stagionali e meteorologiche: approfondimenti pratici di nozioni acquisite teoricamente in aula, nell’ambito del progetto “montagna amica”
La riabilitazione equestre dona alle persone con disabilità e difficoltà psicofisiche evidenti benefici fisici e psicologici. Il principale obiettivo è quello di migliorare la qualità della vita quotidiana delle persone coinvolte grazie al rapporto con il cavallo, alla sua cura e alla conoscenza dell’ambiente naturale. Alla fine del percorso si prevede un feedback come risultato »
“Conosci la tua vallata” Progetto verticale di ambito storico-artistico e tecnologico-informatico. Per conoscere il patrimonio storico-artistico locale, valorizzare il territorio in cui si vive, maturare responsabilità verso i beni culturali e architettonici attraverso esperienze concrete che consentano l’interiorizzazione di valori di rispetto e di tutela.
Le insegnanti intendono partire dal vissuto e dalla reale conoscenza del bambino della realtà naturale :frutti,animali,piante e in particolare alberi. Sfruttando la curiosità ,il gusto dell’esplorazione e della scoperta del bambino,effettueremo numerose uscite nei dintorni,e il materiale raccolto verrà manipolato e usato per i lavori proposti . Il progetto vuole avvicinare i bambini al mondo »
Educare ad una consapevolezza dei comportamenti quotidiani relativi alla quantità e alla qualità del consumo consapevole. Analizzare i comportamenti di consumo in un’ottica di sviluppo sostenibile. Produzioni e consumi sostenibili: impatto su paesaggio, abitudini e quotidianità.
-Scoprire il mondo naturale circostante e la loro diversità -Migliorare la capacità di usare i cinque sensi -Creare un rapporto affettivo con la natura attraverso l’uso delle ambientazioni fantastiche -Stimolare i bambini a percepire lo spazio in cui si muovono ed a mettere in relazione tra loro gli elementi osservati -Rielaborare verbalmente e graficamente le »