Istituto Comprensivo di Feltre

Il MITO E L’ARTE DEL CANOVA Caratteristiche del genere breve: il mito. Contenuti e simboli. Interpretazione di messaggi impliciti ed espliciti presenti nei diversi miti. Peculiarità del messaggio mitologico. Riconoscimento della funzione sociale, educativa, religiosa del mito e di ciò che intende spiegare. IL MITO NELLE OPERE DEL CANOVA -Amore e Psiche -Dedalo e Icaro    »

Conoscere la figura di C. Rizzarda Saper leggere opere d’arte contemporanea esposte al Museo Rizzarda e trasformarle in parole e in suoni

Attuare un percorso interdisciplinare centrato su Vienna e direttamente esperito in città Sperimentare un soggiorno linguistico

Costruire un senso di legalità e lo sviluppo di un’etica della responsabilità promuovendo azioni finalizzate al miglioramento continuo dei vari contesti di vita; imparare a riconoscere i valori sanciti e tutelati nella Costituzione.

-Affinare la conoscenza dei colori e delle forme attraverso l’arte -Favorire l’incontro dei bambini con l’arte – esercitare l’attività grafico/pittorica -Favorire lo viluppo delle abilità sensorio percettive – Lettura di favole, fiabe e racconti -Conversazione e rielaborazione verbale -Rappresentazione grafica -Drammatizzazione -Osservazione degli ambienti, dei personaggi ecc. -Riflessioni attraverso domande/stimolo sulla relazione tra colore ed    »

Intervento del Gruppo ” Monte Cauriol ” della Sezione ANA di Feltre su cenni di Storia degli Alpini e il loro ruolo sul territorio oggi. Obiettivi : conoscere il patrimonio storico locale, valorizzare il territorio in cui si vive, maturare responsabilità attraverso esperienze che consentano l’interiorizzazione di valori di rispetto e tutela.

Attuazione percorso didattico interdisciplinare con focus su Vienna. Soggiorno linguistico a Vienna+visita della città

SOLDATI IN TRINCEA Percorso interdisciplinare nel tempo e nei luoghi della memoria con testimonianze di soldati e/o autori della Grande Guerra. Scoprire e riconoscere eventi, fatti, fenomeni storici di inizio Novecento, comprendendo i cambiamenti e le trasformazioni della storia Europea e italiana, con particolare riferimento al contesto storico locale, individuando relazioni e collegamenti tra i    »

Il progetto permette l’approfondimento della conoscenza dei luoghi sacri con particolare riferimento agli edifici presenti nelle religioni più diffuse nel mondo. Ciò permette di favorire, un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro e di riconoscere che la diversità è occasione di ricchezza. Obiettivi: -Promuovere la conoscenza della dimensione religiosa con particolare riferimento al    »

Il progetto prevede la lettura di libri scelti all’interno delle varie classi nella settimana che va dal 24 ottobre al 28 ottobre 2017. Ci sarà una collaborazione con lettori esperti esterni per la lettura di alcuni brani dei libri scelti dalle insegnanti all’interno delle classi.