Istituto Comprensivo di Feltre

Costruire un senso di legalità e lo sviluppo di un’etica della responsabilità promuovendo azioni finalizzate al miglioramento continuo dei vari contesti di vita. Imparare a riconoscere i valori sanciti e tutelati dalla Costituzione, dalla Dichiarazione dei Diritti Umani e dalla Dichiarazione dei Diritti Fondamentali dei bambini e degli adolescenti Promuovere l’importanza delle procedure nell’esercizio della    »

Approfonfire la conoscenza del territorio (fauna-flora..) e del patrimonio storico locale, come per esempio l’usanza di festeggiare l’estate di S. Martino con una castagnata e sempre con la collaborazione degli Alpini, presenza costante nella vita scolastica del plesso

Stimolare la lettura con l’ascolto di varie storie anche animate da esterni, riuscire a portare gli alunni ad avere un atteggiamento di abituale e libera frequentazione della Biblioteca…leggere per il piacere di leggere

Approfondire la conoscenza dei luoghi sacri; favorire negli alunni un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro. Obiettivi: conoscere la dimensione religiosa con particolare riferimento al territorio feltrino;favorire la conoscenza dei più noti pittori feltrini; stimolare l’alunno allo studio, alla conoscenza e alla capacità di rilevazione degli aspetti strutturali, religiosie storici della chiesa-convento e    »

Il progetto approfondisce la conoscenza dei luoghi sacri, con particolare riferimento agli edifici presenti nelle religioni più diffuse nel Mondo. Si coglie l’occasione per favorire negli alunni un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro e di riconoscere che la diversità è occasione di ricchezza. Obiettivi: promuovere la conoscenza della dimensione religiosa, con particolare    »

Il PROGETTO LETTURA mira a: 1. creare condizioni favorevoli, affinché la lettura sia vissuta come piacere; 2. stimolare ed incrementare, in termini quantitativi e qualitativi, la motivazione all’ascolto e alla lettura autonoma dei bambini, con particolare riguardo ai casi di svantaggio culturale; 3. costruire un atteggiamento di abituale e libera frequentazione di biblioteche e librerie;    »

Incentivare alla lettura con l’ascolto di varie storie animate da esperti. Cogliere emozioni e sentimenti dai linguaggi non verbali. Leggere per il piacere di leggere.

Il progetto porta a conoscenza degli alunni realtà di profondo disagio socio-sanitario, ambientale e culturale vissute da loro coetanei nati in altri Paesi. Obiettivi: conoscere realtà di vita diverse dalla propria;promuovere l’attenzione e il rispetto verso coetanei meno fortunati;sensibilizzare i bambini a trovare risposte di aiuto; realizzare un progetto di concreta solidarietà. Attività: conoscere i    »

Il progetto mira a rendere piacevole la lettura e l’ascolto attraverso diverse giornate in cui verranno effettuare delle letture animate. Le giornate dipendono dalla disponibilità degli autori che verranno gratuitamente. In base ai loro impegni avviseranno almeno 10 giorni prima dell’intervento

Il progetto ha origine dall’idea di permettere ai bambini di condividere un’esperienza di solidarietà in comune con le altre scuole