Istituto Comprensivo di Feltre

Sviluppare le capacità di ascoltare e comprendere un testo teatrale. Educare al Teatro. Comprendere i contesti sociali in cui si sviluppa una storia. Favorire la conoscenza della Storia collettiva di un evento drammatico del territorio bellunese. Cogliere il significato come percorso di crescita e conoscenza interiore. Scoprire il messaggio della rappresentazione per riflettere sul rispetto    »

– Stimolare il gusto per la lettura individuale. – Esercitare la lettura ad alta voce ed espressiva. – Esercitare la lettura silenziosa. – Esercitare all’ascolto e alla comprensione globale e profonda. – Riflettere sulle tematiche che emergono dalla lettura di un testo esprimendo osservazioni ed esperienze personali. – Favorire la capacità di parlare davanti ad    »

Utilizzare adeguatamente le fonti. Sviluppare la competenza del linguaggio specifico. Collocare nello spazio gli eventi, individuando i possibili nessi tra eventi storici e caratteristiche geografiche di un territorio. Conoscere gli eventi storici più significativi relativamente all’ambiente considerato. Educare all’osservazione del territorio attraverso l’identificazione di elementi legati al periodo medievale. Individuare le relazioni tra gli eventi    »

– Letture di brani e articoli di giornale selezionati. – Condivisione di riflessioni sulle pagine lette. – Visita alle librerie cittadine e incontro con il libraio. – Lezioni tenute dal prof. Longo, giornalista e scrittore. – Confronto di opinioni con esperti e tra pari sulla lettura. – Comprensione e produzione di diverse tipologie testuali e    »

Presentare e promuovere forme di cittadinanza attiva nella scuola. Le finalità insite nello sviluppo del Progetto sono quelle di una cittadinanza attiva, promuovere l’impegno in prima persona per il benessere proprio e altrui attraverso il riconoscimento del valore dell’attività di volontariato, la tutela dell’ambiente quale bene comune, l’educazione alla salute e all’istruzione come assunzione del    »

Conoscere il patrimonio storico-artistico locale. Valorizzare il territorio in cui si vive. Maturare responsabilità verso i beni storici attraverso esperienze concrete che consentano l’interiorizzazione di valori di conoscenza, di rispetto e di tutela. Utilizzare adeguatamente le fonti. Sviluppare la competenza del linguaggio specifico. Collocare nello spazio gli eventi, individuando i possibili nessi tra eventi storici    »

“Conosci la tua vallata” Progetto verticale di ambito storico-artistico e tecnologico-informatico. Per conoscere il patrimonio storico-artistico locale, valorizzare il territorio in cui si vive, maturare responsabilità verso i beni culturali e architettonici attraverso esperienze concrete che consentano l’interiorizzazione di valori di rispetto e di tutela.