Giocando con musica e parole
• Saper cogliere anche l’aspetto ludico della scrittura ( scrittura per “gioco”).
• Scoprire la scrittura creativa come potenzialità del linguaggio
• Scrivere divertendosi
• Avvicinarsi alle parole per imparare i segreti della lingua, dei meccanismi che la regolano e scoprire le potenzialità del linguaggio.
• Usare enigmi, anagrammi, acrostici e altri giochi linguistici, per giungere ad una riscoperta di sé, del proprio aspetto fisico, del proprio carattere, dei difetti e dei pregi.
• Valorizzare diversi tipi di apprendimento
• Comprendere le relazioni tra codici differenti di comunicazione
• Interagire in modo attivo e critico
• Promuovere la formazione globale degli alunni offrendo loro una più completa esperienza musicale e occasioni di maturazione artistica, espressiva e comunicativa
• Approcciarsi ad uno strumento come momento per esprimere sentimenti e situazioni con un linguaggio diverso
